Benoem wat u ziet in het gedrag van de leerling. 

Geef geen oordeel.

Laat uw betrokkenheid zien en geef aan dat u wilt helpen.

Geef aan dat u het fijn vindt dat de leerling u in vertrouwen neemt en zijn of haar verhaal deelt.

Neem de tijd voor een gesprek en volg dit ook op. Ook als een leerling niet direct het achterste van zijn of haar tong laat zien.

Als een leerling in het gesprek het plegen van strafbare feiten bespreekt, dan kunt u dit als docent niet altijd voor u houden. Geef aan dat u in zo’n geval geheimhouding niet kunt beloven.

Benoem wat uw vervolgstappen zijn en waarom, zodat dit helder is voor de leerling